a Língua é uma atividade social, histórica e cognitiva, e entendemos q Tradução - a Língua é uma atividade social, histórica e cognitiva, e entendemos q Inglês como dizer

a Língua é uma atividade social, hi

a Língua é uma atividade social, histórica e cognitiva, e entendemos que a comunicação verbal se faz através de algum gênero e que é impossível se comunicar verbalmente senão por um texto. Os gêneros textuais têm sua importância, pois amplia, diversifica e enriquece a capacidade dos alunos de produzirem textos orais e escritos, aprimora sua capacidade de recepção, isto é, de leitura, compreensão e interpretação dos textos apontando-lhes formas concretas de participação social como cidadão.
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the language is a social, historical and cognitive activity, and we understand that verbal communication is done through some genre and it's impossible to communicate verbally by a text. The text genres have their importance, as it expands, diversifies and enriching the students ' capacity to produce oral and written texts, enhances your ability to reception, i.e. reading, comprehension and interpretation of texts pointing them concrete forms of social participation as a citizen.
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the language is a social, historical and cognitive activity, and we understand that verbal communication is through some kind and it is impossible to communicate verbally but by a text. The genres have their importance because expands, diversifies and enriches the students' ability to produce oral and written texts, enhances its ability to receive, that is, reading, understanding and interpretation of the texts present them concrete forms of social participation as citizen.
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Language is a social activity, historical and cognitive, and we believe that verbal communication is done through a gender and that it is impossible to communicate verbally, or by a text. The textual genres have its importance, since expands, diversifies and enriches the ability of students to produce oral and written texts, enhances its reception capacity, that is, reading, understanding and interpretation of the texts pointing them concrete forms of social participation as a citizen.
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