PROJETO PESSOAL DE VIDAFIDELIDADE N

PROJETO PESSOAL DE VIDA
FIDELIDADE NA CONSAGRAÇÃO E PERSEVERANÇA NO MINISTÉRIO

“Quero perguntar-te uma coisa: por que queres que as pessoas que amas vivam contigo? Para indagar juntos em total concórdia sobre nossa alma e sobre Deus. Assim, será fácil a quem primeiro encontrou a Verdade, ensinar aos outros sem muito trabalho”. Santo Agostinho, soliloquios 1,12,20

1. QUEM SOU EU? NO PASSADO: PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS DA VIDA
→ em relação: à família, afetividade e sexualidade, escola, trabalho, Igreja, atuação pastoral, participação social e cultural;
→ segundo as diversas fases: Infância (0-11); Adolescência (12-17); Juventude (18-26); Adulto inicial (27-32).

2. QUEM SOU EU? NO PRESENTE: A CONDIÇÃO ATUAL
→ Onde moro? Com quem vivo? O que faço? Qual é o meu trabalho? Qual é minha situação econômica, social, cultural, política, religiosa?
→ Quais os valores importantes para a minha vida? Quais são as dificuldades encontradas e quais superações devo realizar? Onde estão centradas as minhas energias? Me sinto apoiado no processo que estou vivendo atualmente?
→ Como realizo as minhas atividades? Quais os sentimentos experimentados nas atividades que desenvolvo? Como está distribuído o meu tempo? O que a realidade cotidiana exige de mim? O que faço nos momentos “livres”?
→ Quais são as pessoas com as quais me relaciono? Qual é a qualidade das minhas relações interpessoais? Considero importante fazer amizades? Elas duram no tempo? Segundo quais critérios?
→ Como vivo o meus votos de pobreza, castidade e obediência? Como exerço o meu ministério ordenado? Como sou acompanhado? Quais os aspectos do carisma e da espiritualidade dos Assuncionistas que mais me chamam a atenção?
→ Como me relaciono com Deus? Quem é Jesus para mim? Como vivo a prática sacramental? Como me deixo guiar pelo Espírito Santo? Como é a minha devoção a Maria Santíssima?

CARACTERÍSTICAS: → Segundo o meu juízo pessoal; → Segundo o parecer das pessoas; → Segundo os critérios da Congregação; (aspectos positivos e negativos).

3. QUEM SOU EU? NO FUTURO: PROJETO PESSOAL DE VIDA (objetivo geral, objetivos específicos, meios)

DECISÕES E ATITUDES TOMADAS
→relacionamento com Deus:
→ relacionamento comunitário:
→ relacionamentos afetivos/amizades:
→ Vida de estudos e preparação profissional:
→ Vida eclesial e pastoral:
→ Vida no trabalho da Formação:
→ Vida social, cultural e esportiva:
→ Vida cotidiana:
→ Relacionamento comigo mesmo:
→ Relacionamento com Deus:

4. RECURSOS E PESSOAS (a ajudarem no processo)
→ direção espiritual:
→ terapia psicológica:
→ relação com os meus Superiores:
→ diálogo com a Equipe de Formadores:
→ frequência ao sacramento da reconciliação:
→ realização anual dos Exercícios Espirituais:
→ retiros mensais:
→ exame de consciência no fim do dia:
→ eucaristia diária:

5. TEMPOS E LUGARES
→ em Roma, no período de estudos:
→ no Brasil, no exercício do ministério da Formação:

Resultados (Italiano) 1:

progetto personale di vita
fedeltà e perseveranza nella consacrazione al ministero

"Voglio chiederti una cosa: perché vuoi persone che amano vivere con te? di indagare insieme in completa armonia nella nostra anima e Dio.. così è facile che per primo ha trovato la verità, insegnare agli altri senza molto lavoro. " Sant'Agostino, Soliloquios 1,12,20

1. Chi sono io? in passato:grandi eventi della vita →
riguardanti: la famiglia, l'affetto e la sessualità, scuola, lavoro, chiesa, guida pastorale, la partecipazione sociale e culturale;
→ secondo diverse fasi: l'infanzia (0-11), adolescenti (12-17) , i giovani (18-26), presto adulta (27-32)
2
.. Chi sono io? nel presente: l'attuale condizione
→ dove vivo? Vivo con? cosa devo fare? qual è il mio lavoro?ciò che il mio economico, sociale, situazione culturale religioso, politico,?
→ che sono importanti per i miei valori della vita? quali sono le difficoltà e quello che mi porto sforamenti? che si concentrano le mie energie? Mi sento sostenuto nel processo Attualmente vivo?
→ rendo conto di quanto la mia attività?che sensazioni provate in attività che sviluppano? è distribuito come il mio tempo? ciò che la realtà quotidiana richiede di me? Io i "liberi"? Momenti
→ quali sono le persone con cui mi relaziono? qual è la qualità dei miei rapporti interpersonali? ritiene importante per fare amicizia? durano nel tempo? secondo quali criteri?
→ come vivo i miei voti di povertà, castità e obbedienza? come esercito il mio ministero ordinato? come am accompagnati? quali aspetti del carisma e della spiritualità di assunzionisti che più ha attirato la mia attenzione?
→ come mi relaziono a Dio? Chi è Gesù per me? come vivere la pratica sacramentale? come mi lascio guidare dallo spirito santo? tale è la mia devozione alla Beata Maria?

Caratteristiche: → secondo il mio personale giudizio, → a giudizio del popolo, → secondo i criteri della congregazione; (positivi e negativi).
3. Chi sono io? nel futuro: progetto personale di vita (obiettivo generale, obiettivi specifici, significa)


decisioni e le azioni intraprese → rapporto con Dio:
→ Community di relazione: relazioni
→ affettivi / amicizie:
→ vita di studio e di preparazione professionale:
→ vita pastorale ecclesiale e:
→ vita alla formazione di lavoro:
→ vita sociale, culturale e sportivo: la vita quotidiana →
:
→ rapporto con me stesso:
→ relazione con Dio:

4. risorse e persone (per aiutare nel processo) → direzione spirituale
:
→ terapia psicologica:
→ rapporto con i miei superiori:
→ dialogo con il team di formatori:
→ spesso il sacramento della riconciliazione:
→ realizzazione di esercizi spirituali annuali:
→ ritiri mensili:
→ esame di coscienza alla fine della giornata:
→ Eucaristia quotidiana:

5. tempi e luoghi
→ a Roma, nel periodo degli studi:
→ in Brasile, il ministero dell'istruzione:

Resultados (Italiano) 2:

PROGETTO personale di vita
fedeltà nella consacrazione e perseveranza nel ministero

"Voglio farti una domanda: perché vuoi persone amate dal vivo con te? Per indagare insieme in totale armonia sulla nostra anima e su Dio. Sarà quindi facile a chi prima ha trovato la verità, insegnare agli altri senza un sacco di lavoro ". S. Agostino, 1 soliloquios, 12.20

1. CHI SONO IO? IN PASSATO: PRINCIPALI eventi della vita
→ rispetto: la famiglia, affettività e sessualità, scuola, lavoro, Chiesa, attività pastorali, partecipazione sociale e cultura;
→ secondo le varie fasi: infanzia (0-11); Ragazzi (12-17); Giovani (18-26); Adulto iniziale (27-32).

2. CHI SONO IO? Nel presente: la condizione attuale
→ dove vivo? Vivo con? Cosa devo fare? Che cosa è il mio lavoro? Qual è la mia situazione economica, sociale, culturale, politico, religioso?
→ Che valori importanti per la mia vita? Quali sono le difficoltà incontrate e quali sovraccarichi devo effettuare? Dove si concentrano le mie energie? Mi sento supportata nel processo che sto vivendo attualmente?
→ come eseguire la mia attività? Quali sono i sentimenti con esperti in attività che si sviluppano? Come viene distribuito il mio tempo? Che cosa richiede la realtà quotidiana di me? Cosa fare in quei momenti "liberi"?
→ che cosa sono le persone con cui interagisco? Qual è la qualità delle mie relazioni interpersonali? Ritengo importante fare amicizie? Durano nel tempo? Secondo quali criteri?
→ Come vivo i miei voti di povertà, castità e obbedienza? Come praticare il mio ministero ordinato? Come sono accompagnato? Quali aspetti del carisma e spiritualità del Assuncionistas che più attirano l'attenzione me?
→ come relazionarsi a Dio? Chi è Gesù per me? Come vivere la pratica sacramentale? Come mi lascio guidare dallo Spirito Santo? Come sta la mia devozione alla Beata Vergine Maria?

Caratteristiche: → secondo il mio giudizio personale; → Secondo il parere del popolo; → secondo i criteri della Congregazione; (positivo e negativo).

3. CHI SONO IO? Nel futuro: un progetto personale di vita (obiettivo globale, gli obiettivi specifici, mezzi)

decisioni e atteggiamenti presi
rapporto → con Dio:
rapporto comunità →:
→ relazioni affettive/amicizie:
→ Vita di studio e di preparazione professionale: vita ecclesiale e pastorale →
:
→ vita nel lavoro di formazione:
→ sociale, culturale e sportivo vita:
vita quotidiana →:
rapporto → con me:
rapporto → con Dio:

4. Risorse e persone (per aiutare nel processo)
direzione spirituale →:
terapia psicologica →:
rapporto → con i miei superiori:
dialogo → con il team di formatori:
Frequenza → al sacramento della riconciliazione:
annuali esercizi spirituali →:
:
ritiri mensili → → esame di coscienza alla fine della giornata:
→ Eucaristia giornaliera:

5. Tempi e luoghi
→ a Roma, durante il periodo degli studi:
→ in Brasile, nell'ufficio del Ministero di formazione:

Resultados (Italiano) 3:

PROGETTO PERSONALE DI VITA
FEDELTÀ ALLA CONSACRAZIONE E ALLA PERSEVERANZA NEL MINISTERO

"VI chiedo una cosa: perché si vuole che le persone che amano vivere con te? A indagare insieme in totale armonia nella nostra anima e di Dio. Così, sarà facile per chi incontra prima la verità, insegnare agli altri senza molto lavoro". Sant'Agostino, solilóquios tecnica 1,12,20

1. CHI SONO IO? IN PASSATO.GLI EVENTI PRINCIPALI DELLA VITA
→ in relazione: la famiglia, affettività e sessualità, la scuola, il lavoro, chiesa, attività pastorali, la partecipazione alla vita sociale e culturale;
→ secondo le varie fasi: Infanzia (0-11), L'adolescenza (figg.12 -17); Giovani (da 18 a 26); Adulti iniziale (27-32).

2. CHI SONO IO? IN QUESTA CONDIZIONE: L'ATTUALE
→ dove moro? Con chi vivo? Cosa devo fare? Qual è il mio lavoro?Qual è la mia situazione economica, sociale, culturale, politico, religioso?
→ Quali valori importanti per la mia vita? Quali sono le difficoltà incontrate e che i superamenti devo eseguire? Dove si concentrano tutte le mie energie? Mi sento confortato dal fatto che sto vivendo attualmente?
→ Come mi rendo conto la mia attività?Quali sono le sensazioni sperimentato in attività che non smaltata? Come viene distribuito il mio tempo? Ciò che la realtà quotidiana richiede di me? Cosa fare nei momenti "liberi" ?
→ Quali sono le persone con le quali mi sono rimasti? Qual è la qualità dei rapporti interpersonali? Credo che sia importante fare amicizia? La loro ultima volta? Secondo quali criteri?
→ Come vivi i miei voti di povertà, castità e obbedienza? Come MI è diventato il mio ministero ordinato? Come ho accompagnato? Quali sono gli aspetti del carisma e della spiritualità dei Padri Assunzionisti che più mi chiamano l'attenzione?
→ Come posso correlare con Dio? Chi è Gesù per me? Come io vivo la pratica sacramentale? Come mi faccio guidare dallo Spirito Santo? Come è la mia devozione a Maria?

CARATTERISTICHE: → secondo il mio giudizio personale; → secondo il parere di persone; → secondo i criteri della Congregazione; (aspetti positivi e negativi).

3. CHI SONO IO? PER il FUTURO: PROGETTO PERSONALE DI VITA (obiettivo generale, obiettivi specifici, mezzi)

DECISIONI ED ATTEGGIAMENTI PRESI
→RELACIONAMENTO con Dio:
→ rapporto Comunità:
→ relazioni affettive/amicizie:
→ Vita di studi e preparazione professionale:
→ vita ecclesiale e pastorale:
→ Vita di formazione-lavoro:
→ vita sociale, culturale e sportivo:
→ Vita quotidiana:
→ Rapporto con me anche:
→ relazione con Dio:

4. LE RISORSE E IL PERSONALE (per aiutare nel processo)
→ direzione spirituale:
→ terapia psicologica:
→ rapporto con i miei Superiori:
→ dialogo con il Team di formatori:
→ Frequenza al sacramento della riconciliazione:
→ realizzazione di esercizi spirituali annuali:
→ ritiri mensili:
→ esame di coscienza alla fine della giornata:
→ eucaristia quotidiana:

5. TEMPI E LUOGHI
→ a Roma, nel periodo degli studi:
→ in Brasile, nell'esercizio del ministero dell'Istruzione: